Halaman
Subtema 2
Pengalaman
Bersama Teman
43
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Pengalaman Bersama Teman
Hatiku senang karena mempunyai banyak teman.
Teman di sekolah dan di sekitar rumah.
Kami bekerja sama dalam banyak hal.
Bermain bersama di sekolah dan di rumah.
Kami saling membantu memecahkan masalah.
Kami berbagi makanan dan mainan.
Kami menari dan berolahraga.
Kami saling menyayangi.
Jika kami salah, saling memaafkan.
Kami berusaha bersama mengejar cita-cita.
Bersama teman, aku kaya akan pengalaman.
44
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Membaca
Dayu dan teman-teman merasa senang.
Mereka akan belajar menari.
Ini merupakan pengalaman baru Dayu dan teman-
teman.
Mereka akan belajar menari dari gerak tumbuhan.
Bagaimana cara menari dengan gerakan
tumbuhan?
45
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Gerak tumbuhan adalah gerakan yang dilakukan
dengan cara meniru gerak pada tumbuhan.
Tumbuhan ada yang besar, kecil, tinggi, dan rendah.
Tumbuhan tidak dapat berpindah, namun dapat
bergerak jika dihinggapi kumbang atau ditiup
angin dan karena cahaya.
Tangkainya berayun-ayun jika dihinggapi kumbang.
Tumbuhan bergerak miring jika ada angin besar.
Contohnya gerakan daun kelapa yang terkena
embusan angin.
Apakah kamu tahu gerakan-gerakan tumbuhan
yang lain? Sebutkan.
Bunga tumbuhan menguncup lalu mengembang
46
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Mencoba
Beni dan teman-teman mencoba gerakan-gerakan
tumbuhan.
Ayo, kita peragakan gerakan-gerakan tumbuhan.
Adakah gerakan tumbuhan lain yang kamu
ketahui?
Jika ada, tunjukkan kepada guru dan teman-
temanmu.
47
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Ibu guru mencontohkan gerakan tanaman.
Gerakan ibu guru terlihat luwes.
Gerakan anak-anak banyak yang lucu.
Ini pengalaman mereka pertama kali menari
gerakan tumbuhan.
Mereka memperagakan gerakan pohon kelapa
tertiup angin.
Udin tidak sengaja menyenggol bahu Edo.
Udin berkata “Maaf, Edo. Saya
tidak sengaja”.
Edo tersenyum lalu
berkata “Tidak apa-
apa, Udin.”
Edo dan Udin
kembali mencoba
gerakan pohon
kelapa.
48
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Apa yang sedang dilakukan oleh Udin dan kawan-
kawan?
Apa yang terjadi dengan Udin dan Edo?
Apa yang Udin katakan kepada Edo?
Mengapa Udin berkata demikian?
Bagaimana sikap Edo?
Menurutmu, bagaimanakah sikap Udin dan Edo?
Ayo Berdiskusi
si
Perhatikan gambar-gambar berikut.
Bersama seorang temanmu, diskusikanlah apa
yang harus dikatakan jika kita mengalami hal-hal
berikut.
.............................................
49
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
.............................................
.............................................
Ayo Menulis
Ayo, tuliskan apa yang harus kamu katakan bila
mengalami peristiwa berikut.
1.
Kamu tidak sengaja menjatuhkan bar
ang milik
temanmu.
_____________________________________________
50
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
2.
Kamu tidak sengaja menyenggol teman s
aat
berjalan.
_____________________________________________
3.
Kamu tidak sengaja menabr
ak teman saat
berlari.
_____________________________________________
4.
Kamu lupa mengembalikan buku yang kamu
pinjam dar
i teman.
_____________________________________________
5.
Kamu ter
sandung barang teman yang tergeletak
di lantai.
_____________________________________________
Ayo Berdiskusi
si
Udin berbuat salah kepada Edo. Udin meminta
maaf kepada Edo.
Edo memaafkan Udin.
Siti memuji sikap Udin dan Edo.
Masalah yang sempat timbul segera terselesaikan.
Siti teringat kejadian minggu lalu.
Hari minggu lalu, Siti sedang bermain di teras
rumah.
51
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Dayu ingin ikut bermain.
Mereka bermain boneka bersama.
Ibu Siti menyuguhkan es sirup untuk mereka.
Dayu tidak sengaja menumpahkan es sirup.
Boneka Siti menjadi basah dan merah terkena
sirup.
Dayu langsung pamit pulang.
Siti sedih, bonekanya kotor.
Ibu menghibur Siti dan membantu mencuci
bonekanya.
52
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Bagaimana menurutmu sikap Dayu?
Apa yang seharusnya Dayu lakukan?
Jika hal yang menimpa Siti terjadi padamu,
bagaimana perasaanmu?
Apa yang akan kamu lakukan?
Ayo Mengamati
i
Aturan bermain bersama teman
Bermain bersama teman di rumah sangat
menyenangkan.
Akan tetapi, perlu kamu ingat. Ada hal yang boleh
dan tidak boleh dilakukan.
Hal ini disebut aturan.
Hal baik seperti berbagi boleh dilakukan.
Contohnya meminjamkan mainan kepada teman.
Merebut mainan teman tidak boleh dilakukan.
Aturan bermain harus ditaati.
Menaati peraturan membuat permainan
menyenangkan.
Selain itu, tidak ada orang yang dirugikan.
.
53
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Beri tanda (
) pada gambar kegiatan di rumah
yang berkaitan dengan aturan bermain bersama
teman.
Mengerjakan PR sendirian
Bertamu ke rumah teman
Membuatkan ayah minum
Meminjam buku teman
Bermain bersama di rumah teman
54
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Kegiatan bersama Orang Tua
Diskusikan bersama orang tua hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan
saat bermain bersama teman di rumah.
55
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Manfaat Maaf-Memaafkan
Udin dan teman-teman berada di kelas.
Ibu guru sedang menjelaskan manfaat meminta
dan memberi maaf.
Orang yang meminta maaf dapat terlepas dari rasa
bersalah.
Memaafkan dapat menyelesaikan permasalahan.
Kita harus meminta maaf jika bersalah.
Kita pun harus memaafkan jika ada teman yang
meminta maaf.
Saling
memaafkan
dapat
menciptakan
hubungan
pertemanan
yang lebih
baik.
56
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Apa yang harus kita lakukan jika bersalah?
Apa yang harus kita lakukan jika ada teman
meminta maaf?
Apa saja manfaat saling memaafkan?
Ayo Berdiskusi
si
Diskusikan gambar berikut dengan teman
sekelasmu.
1
3
2
4
57
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
5
6
Sekarang, ceritakan peristiwa yang terjadi pada
tiap-tiap gambar.
Gambar 1 : _____________________________________
Gambar 2: _____________________________________
Gambar 3: _____________________________________
Gambar 4: _____________________________________
Gambar 5: _____________________________________
Gambar 6: _____________________________________
Lani meminta maaf kepada Siti ada
pada gambar?
Mengapa Lani meminta maaf kepada Siti?
_______________________________________________
_______________________________________________
Menurutmu, bagaimanakah sikap Lani yang
meminta maaf kepada Siti? _____________________
______________________________________________
58
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Mengapa kamu berpendapat demikian?
_______________________________________________
Jika kejadian yang dialami Siti menimpamu, apa
yang kamu lakukan?
_______________________________________________
Ayo Menulis
Pagi tadi, Beni bangun kesiangan.
Beni terburu-buru berangkat ke sekolah.
Beni bertugas piket hari ini.
Di depan kelas, Beni menabrak Edo. Buku yang Edo
bawa terjatuh.
Beni meninggalkan Edo dengan rasa bersalah.
Setelah mendengar penjelasan bu uru, Beni
menulis surat untuk Edo.
Beni ingin meminta maaf kepada Edo.
Ayo, bantu Beni.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
i
g
59
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Edo sudah memaafkan Beni.
Persahabatan mereka kembali baik.
Kini Edo dan Beni berolahraga bersama teman-
teman.
Mereka berlatih gerakan bertumpu dengan kursi.
Berikut langkah-langkah gerakan bertumpu.
1.
Sikap awal, tangan kanan ber
tumpu pada kursi.
berdiri pada kaki kanan.
2.
Sapukan kaki kir
i dari arah depan, samping,
hingga belakang.
3.
Ulang
i gerakan, pindahkan tumpuan pada
tangan kiri.
4.
Kaki kanan dis
apukan dari arah depan, samping,
hingga belakang.
60
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Mencoba
Ayo lakukan pemanasan.
Selanjutnya, lakukan gerakan bertumpu sesuai
petunjuk.
Kegiatan bersama Orang Tua
Mendiskusikan keharusan meminta maaf bila bersalah dan memaafkan
teman yang meminta maaf dalam berinteraksi dengan teman.
61
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Udin, Beni, Edo, Siti, dan Lani main ke rumah Dayu.
Dayu tinggal di Jalan Cenderawasih.
Rumah Dayu nomor 21.
Mereka memperhatikan nomor rumah-rumah yang
ada di Jalan Cenderawasih.
Perhatikan denah berikut.
Apa warna cat rumah Dayu?
_______________________________________________
62
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Nomor berapa rumah bercat putih?
_______________________________________________
Nomor berapa rumah di depan rumah Dayu?
_______________________________________________
Tuliskan nomor rumah-rumah yang ada di Jalan
enderawasih. Tuliskan secara berurutan dari
nomor terkecil hingga terbesar.
_______________________________________________
Ayo Berlatih
h
Kamu sudah mengenal bilangan 1 sampai dengan
20.
Ayo kita berlatih mengenal bilangan 21 sampai
dengan 40.
Lanjutkan penghitungan blok Dienes berikut.
21
C
63
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
22
23
64
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
65
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
66
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
67
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
68
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Mencoba
Belajar mengenal bilangan bersama teman, sangat
menyenangkan.
Beni sudah mengenal bilangan sampai dengan 40.
Beni selalu bersedia membantu teman.
Kali ini, Beni membantu Udin melengkapi tabel
bilangan 21 sampai dengan 40.
Ayo, kita bersama lengkapi tabel berikut.
22
24
25
28
31
39
Lengkapi juga garis bilangan berikut.
21
34
69
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Membaca
Bacalah percakapan di bawah ini.
Di teras rumahnya, Siti dan kawan-kawan bermain
bersama.
Tiba-tiba terdengar suara Beni dan Udin berebut
mainan.
Siti mendengar pertengkaran Udin dan Beni. Siti
datang melerai mereka.
Siti
:
Ada apa, Udin dan Beni? Mengapa kalian
bertengkar?
Udin
:
Beni merusak rumah-rumahanku.
Beni
:
Aku butuh kotak lagi untuk rumah-
rumahanku.
Siti
:
Jangan bertengkar, teman-teman.
Bagaimana kalau kalian membuat rumah-
rumahan bersama?
Udin
:
Kamu benar, Siti. Kita bisa membuat satu
rumah yang besar, Beni.
Siti
:
Betul. Ayo, sekarang kalian bermaafan.
Beni
:
Maafkan, aku Udin. Aku telah merusak
rumah-rumahanmu.
Udin
:
Iya, Beni. Aku juga minta maaf telah marah
kepadamu. Ayo kita main lagi.
,
70
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Mengamati
i
Apakah Udin dan Beni akhirnya berbaikan?
_______________________________________________
Apa yang membuat mereka berbaikan?
_______________________________________________
Apa yang diucapkan Beni saat berbaikan?
_______________________________________________
Apa yang Udin ucapkan setelah Beni minta maaf?
_______________________________________________
Ayo Bercerita
a
Apa isi percakapan Udin, Beni, dan Siti?
Ayo, ceritakan.
71
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Beni meminta maaf kepada Udin atas
kesalahannya.
Udin memaafkan Beni.
Udin dan Beni melepaskan masalah dan bermain
bersama lagi.
Apa yang akan kamu katakan jika ada teman yang
meminta maaf?
Maafkan aku Udin. Aku telah
merusak rumah-rumahanmu.
Iya, Beni. Aku juga minta
maaf telah marah kepadamu.
Ayo kita main lagi.
,
,
72
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Aku minta maaf. Aku tidak
sengaja menjatuhkan
bukumu. Ini, aku ambilkan.
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Maafkan, aku. Aku lupa
mengembalikan bukumu yang
kupinjam kemarin. Besok aku
akan mengembalikan bukumu.
73
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Membaca
Hari libur, saatnya bermain bersama teman-teman.
Siti dan teman-teman sering bermain di halaman
depan atau di lapangan.
Bermain galasin atau petak umpet.
Bermain galasin dilakukan berkelompok.
Berlari cepat menghindari penjagaan lawan.
Bersembunyi saat bermain petak umpet dapat
dilakukan sendiri atau bersama teman.
Jujur dan sportif adalah aturan dalam bermain.
Patuhi aturan agar permainan tetap
menyenangkan.
Bermain bersama teman pun menjadi
pengalaman yang berkesan.
74
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Berlatih
h
Aturan apa saja yang harus ditaati saat bermain
bersama teman di rumah?
Ayo, lakukan wawancara dengan temanmu.
Tanyakan kepada mereka, aturan bermain apa yang
harus mereka taati di rumah?
Tuliskan nama dan jawaban mereka di bawah ini.
Nama:
Aturan bermain bersama teman:
1.____________________________________________
2. ___________________________________________
Nama:
Aturan bermain bersama teman:
1.____________________________________________
2. ___________________________________________
Nama:
Aturan bermain bersama teman:
1.____________________________________________
2. ___________________________________________
75
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Bercerita
a
Kamu telah melakukan wawancara. Kegiatan apa
yang berkaitan dengan aturan bermain di rumah?
Ceritakan kegiatan-kegiatan tersebut kepada guru
dan teman-temanmu di kelas.
Lengkapi ceritamu dengan gambar.
Kegiatan:_______________________________________
Kegiatan:_______________________________________
76
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Kegiatan:_______________________________________
Kegiatan bersama Orang Tua
Mendiskusikan aturan bermain yang harus dipatuhi di rumah.
77
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Musim Penghujan
Satu minggu terakhir ini hujan turun setiap hari.
Kata ibu guru, musim penghujan telah datang.
Indonesia adalah negara beriklim tropis.
Indonesia mengalami dua kali pergantian musim.
Musim penghujan dan musim kemarau bergantian
dalam satu tahun.
Bulan Januari ini saatnya musim penghujan.
Hujan datang hampir setiap hari.
Lani dan teman-teman harus menembus hujan
untuk pergi atau pulang sekolah.
Hal ini
menjadi
pengalaman
baru bagi
Lani dan
teman-
teman.
78
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Siti dan teman-teman berada di kelas.
Di luar hujan deras dan angin bertiup.
Air hujan menyiram semua benda dan tumbuhan di
luar.
Pohon kelapa meliuk batang daunnya diterpa angin.
Rerumputan menunduk diterpa air hujan.
Pepohonan dan rerumputan itu terlihat seperti
menari.
Siti dan teman-teman mengamati gerakan pohon
dan rumput itu.
Pernahkah kamu melihat pohon diterpa a
?
Bagaimana gerakannya?
ngin
79
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mencoba
Siti dan teman-teman kagum.
Gerakan tanaman itu indah seperti tangan penari.
Ibu guru meminta anak-anak menirukan
gerakannya.
Ayo peragakan gerakan meniru tanaman.
,
80
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Mengamati
i
Hujan sudah reda.
Beni dan teman-teman bisa berolahraga di luar
lagi.
Pak guru mengajak anak-anak
ke taman bermain.
Mereka sudah pernah belajar
gerakan menggantung.
Kali ini mereka akan bergerak
maju dari satu pegangan ke
pegangan yang lain.
Cabang pohon yang rendah dan kuat juga dapat
menjadi tempat bergantung.
Jika bergantung di cabang pohon, kita bisa
bergerak ke samping.
81
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mencoba
Setelah pemanasan, lakukanlah gerakan
menggantung.
Saat bergantung, hitunglah dari 1 sampai 40.
Sampai hitungan berapa kamu kuat bergantung?
Ayo Berdiskusi
si
Beni pulang sekolah bersama teman-teman.
Perjalanan terasa menyenangkan bila bersama
teman.
Namun, perjalanan pulang kali ini berbeda dengan
kemarin.
Pengalaman hari ini sungguh tidak menyenangkan.
82
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Bagaimana pendapatmu mengenai gambar di
Apa yang seharusnya dilakukan oleh kedua anak
yang berlari?
Ayo Mengamati
i
Amatilah kalimat-kalimat berikut.
Berilah tanda (
) pada kalimat yang tepat.
Maaf,
kami tidak
sengaja.
Sampai
jumpa.
Permisi,
kami mau
lewat.
Beri jalan
untuk kami.
depan?
83
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mencoba
Bermain peranlah sebagai salah satu anak yang
berlari di genangan air.
Ungkapkan permintaan maaf yang tepat kepada
Beni dan kawan-kawan.
Kegiatan bersama Orang Tua
Mendiskusikan kewajiban berkata ’maaf’, ’terima kasih’, dan ’permisi’ pada
situasi yang tepat.
84
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Mengamati
i
Udin dan teman-teman sedang bernyanyi.
Bernyanyi adalah pengalaman yang
menyenangkan.
Apalagi jika dilakukan bersama teman.
Menyanyikan lagu gembira bersama teman
membuat suasana tambah riang.
Sayang Semuanya
Ciptaan: Bu Kasur
Satu-satu aku sayang Ibu
Dua-dua juga sayang Ayah
Tiga-tiga sayang adik kakak
Satu dua tiga sayang semuanya
85
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
Apakah judul lagu yang Udin dan teman-teman
nyanyikan?
_________________________________________________
Siapakah pencipta lagu itu?
_________________________________________________
Cerita apakah yang terkandung dalam lagu itu?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Ayo Mencoba
Ayo nyanyikan lagu ‘Sayang Semuanya’ bersama
teman.
Ayo Berdiskusi
si
Dapatkah kamu menemukan bilangan yang
disebutkan dalam lagu ‘Sayang Semuanya’?
86
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
23
dua puluh empat
dua puluh satu
dua puluh dua
Lingkari bilangan-bilangan itu.
4
2
8
7
10
3
6
9
1
5
Ayo Berlatih
h
Udin dan Edo bermain tebak bilangan.
Kamu dapat ikut bermain.
Tarik garis untuk menghubungkan bilangan dan
namanya.
24
dua puluh tiga
21
22
87
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mencoba
Kamu telah mengenal bilangan sampai dengan 40.
Sekarang, ayo belajar menulis nama bilangannya.
Bilangan
Nama Bilangan
31
tiga puluh satu
25
26
27
28
29
30
tiga puluh
dua puluh delapan
dua puluh enam
dua puluh lima
dua puluh tujuh
dua puluh sembilan
88
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Bilangan
Nama Bilangan
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Kegiatan bersama Orang Tua
Belajar menyanyikan lagu tentang kasih sayang terhadap orang tua yang
berasal dari daerah masing-masing.
89
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Bernyanyi
y
i
Berkumpul bersama teman selalu menjadi
pengalaman menyenangkan.
Siti dan teman-teman senang bernyanyi saat
bersama teman.
Kamu pasti tahu lagu “Di Sini Senang”. Lagu ini
mudah dinyanyikan.
Ayo nyanyikan lagu “Di Sini Senang” bersama
teman.
Di Sini Senang
Ciptaan: NN
Di sini senang
Di sana senang
Di mana-mana hatiku senang
Di rumah senang
Di sekolah senang
Di mana-mana hatiku senang
90
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Mengamati
i
Beri tanda (
) untuk kalimat yang sesuai dengan
lagu “Di Sini Senang”.
Beri tanda (x) untuk kalimat yang tidak sesuai.
1.
Lagu “Di Sini Senang” adalah lagu gembira.
2.
Di rumah aku merasa senang.
3.
Di sekolah tidak menyenangkan.
4.
Di mana-mana aku merasa senang.
Ayo Bercerita
a
Ceritakan tentang lagu “Di Sini Senang”.
91
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Selain bernyanyi, Siti dan teman-teman senang
bermain susun kubus bersama.
Kali ini mereka bermain susun kubus di rumah Lani.
Mereka membagi kubus sama banyak.
10 kubus sama dengan 1 puluhan
=
92
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Sekarang, ayo kita hitung berapa banyak balok yang
dimainkan oleh Siti, Lani, dan Beni.
1 susunan balok
berisi 10 balok satuan.
Susunan balok
merupakan puluhan.
balok
merupakan satuan.
93
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Puluhan
Satuan
3 puluhan
9 satuan
Ayo Berlatih
h
Ayo, kita belajar berhitung lagi.
Lengkapi tabel-tabel di bawah ini sesuai contoh.
Puluhan
Satuan
2 puluhan
7 satuan
3 puluhan = 30
9 satuan = 9
30 + 9 = 39
27
94
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
...
...
...
95
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
...
...
...
96
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
...
...
...
97
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
Puluhan
Satuan
_____ puluhan
_____ satuan
...
...
...
98
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Ayo Mencoba
Guntinglah balok puluhan dan satuan yang sesuai
dengan bilangan-bilangan berikut dan tempelkan
di dalam kotak.
Puluhan
Satuan
Puluhan
Satuan
Puluhan
Satuan
34
26
38
99
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Puluhan
Satuan
Puluhan
Satuan
40
31
100
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Halaman kosong untuk kegiatan
menggunting
101
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Ayo Mengamati
i
Bersikap Adil terhadap Teman
Siti dan Lani bermain balok susun.
Siti dan Lani membagi balok susun untuk
dimainkan berdua.
Saat Siti dan Lani bermain, Beni datang.
Beni ingin ikut bermain.
Siti dan Lani membagi balok susun untuk bermain
bertiga.
Siti dan Lani telah bersikap adil terhadap Beni.
Meskipun Beni datang belakangan, Beni tetap
Bagaimana menurutmu sikap Siti dan Lani?
Apakah manfaatnya bersikap adil terhadap teman?
mendapat jumlah balok susun yang sama.
102
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Menurutmu, apa yang akan terjadi bila Siti dan Lani
tidak membagi balok susun untuk Beni dengan
adil?
Ayo Berdiskusi
si
Diskusikanlah sikap Siti, Lani, dan Beni.
Selanjutnya, peragakan sikap mereka bersama
teman-temanmu di depan kelas.
Kegiatan bersama Orang Tua
Orang tua meminta untuk menceritakan sikap adil dalam bermain bersama
teman yang pernah kamu lakukan.
103
Subtema 2
: Pengalaman Bersama Teman
Beri tanda (
) pada kotak dengan bantuan gurumu.
1.
Menyampaikan ungkapan per
mintaan
maaf.
2.
Menyanyikan lagu yang mengandung
ungkapan s
ayang.
3.
Mengenal bilangan 2
1 sampai dengan
40.
4.
Mengenal atur
an bermain bersama
teman.
5.
Mengenal dan mempr
aktikkan gerakan
senam lantai.
6.
Mengenal dan menir
ukan gerakan
tumbuhan.